Entrenamiento auditivo en vivo
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Métricas habilitadas para este ejercicio
Parámetros del reto
Ver guía del modo
Niveles: Fácil trabaja intervalos amplios (quinta a octava), Intermedio añade terceras y cuartas, y Difícil incluye segundas hasta octavas.
Ejecución melódica: suena un sonido y luego el otro.
Ejecución armónica: suena el primer sonido y después suenan ambos para identificar si el movimiento fue ascendente o descendente.
Parámetros del reto
Ver guía del modo
Comparar: reconoce si el segundo sonido dura más o menos.
Secuencia: organiza de cuatro a ocho sonidos cortos y largos.
Parámetros del reto
Ver guía del modo
Compara dos sonidos o escucha una secuencia y reconstruye el orden de sus intensidades.
Modo del ejercicio
Parámetros del reto
Acordes tríada
Acordes con 7ma
Acordes con 9na
Estados (inversiones)
Modo del ejercicio
Parámetros del reto
Intervalos simples
Intervalos compuestos
Modo del ejercicio
Parámetros del reto
Tipos de escala
Nota inicial
Configuración de dictado de progresión armónica
Grados armónicos disponibles
Tonalidad mayor
Dominantes secundarias (Mayor)
Tonalidad menor
Dominantes secundarias (Menor)
Cada estudiante podrá escuchar y repetir el audio libremente en su propio dispositivo.
Sala docente
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Sesión:
Sala de espera
Hola, .
Espera a que el docente configure e inicie el ejercicio.
Práctica libre
Entrenamiento individual
Configura un ejercicio para practicar sin código, sala ni ranking grupal.
Realizar ejercicio
Leyenda de audio
Primer pulso: Agudo
Pulsos débiles: Medio
Subdivisiones: Grave
Ordena la secuencia
Escucha la secuencia completa y arrastra cada compás a su posición...
Pregunta 1 de 10
Tonalidad: Fa mayor
Tu respuesta
Grados disponibles
Piano: cargando...
¿La secuencia fue ascendente o descendente?
¿Qué escala o modo escuchaste?
¿El segundo sonido fue más largo o más corto que el primero?
¿El segundo sonido fue más fuerte o más suave?
Selecciona tipo de acorde e inversión:
Acordes
Estados / inversiones
Selecciona el intervalo:
Resultados del reto
Código: ------
Estudiantes conectados: 0